6年 国語
発展学習として、自分が調べたり集めた資料の中から伝えたいことに合ったものを選び キャッチコピーや見出しを工夫して分かりやすく、読み手の興味を引くようにしながら、ポスターを作っています。 アンケートを取るなど具体的な数値も示して説得力のあるものにしています。 ６年 国語
初めて読んだ感想を全体で交流しました。 登場人物の気持ちや時の経過に合わせて場面分けもしました。 3年 毛筆指導
昨日の児童集会
また、健康委員会からは、「健康チェックの日」についてのお知らせがありました。 あいさつ運動
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