今日６月２３日（木）、梅雨は、ひと休み

　ひまわりが、青空を向いて咲いています。

　私（誰でしょう？）が出張から帰ってきますと、

２年生が生活科の学習で、ミニトマトの観察中

　よく見かける男の子が「おかえり〜」と声をかけてくれ、

この後も頑張ろうと思った出来事でした。

　
　今日６月２２日（水）の午後３時から、体育館で

５年生児童の保護者対象に「林間学習保護者説明会」を

開催しました。

　ご多用の中、お越しいただき、ありがとうございます。

　ご不明な点、心配されていることなどありましたら、

また、いつでも学級担任にお尋ねください。

　いよいよ、あと１ヶ月後に迫ってきました。

　今日６月２２日（水）の５時間目、

２年生が、学校図書館で読書をしました。

　たびたびお知らせしていますが、本校には、

東成区内で唯一「主幹学校司書」が週４日間配置されていて

学校図書館の活性化に取り組んでいます。

　今年度、さまざまなことに取り組みますが、

今回は、本棚の配架を著者の五十音順に並び替えました。

　
　３年生は、＜国語科＞で「ローマ字」の学習をしました。

　以前は、４年生で学習しましたが、

私たちが学習指導をするもとになる「学習指導要領」が

新しくなって、３年生で学習するようになりました。

　
　６月２２日（水）の５時間目、１年生は、

音楽の学習をしました。

　「鍵盤ハーモニカ」を使って、学習しました。

　私（誰でしょう？）が１年生の時は、

「鍵盤ハーモニカ」ではなく、「ハーモニカ」を使って

学習をしました。