食に関する指導をしていただきました。

今回のテーマは「野菜」

給食に出てくる馴染み深い野菜をビンゴで出した後、野菜の働きについて学習しました。

その後、野菜には二種類あって
色の濃い野菜、薄い野菜があると教えていただきました。

では、野菜をグループ分けしてみよう！ということで代表の子がチャレンジ！

「どっちかな？」
「カボチャは濃い？」


そして野菜は毎日３００gも取らないといけないと知って、意識してたくさんとろうと考えました。

今日はザリガニの水槽を準備しました。
「広いお家にしてあげよう」などと
ザリガニの気持ちになって準備していました。
なんと放課後ザリガニが届きました！
明日のザリガニと子どもたちの出会いが楽しみです。

前回までに場面ごとのあらすじを考えました。
今回は、それぞれのあらすじを１、２文にまとめました。

ポイントは２つ。
１、いらないことばをけずる。
２、短く言い変える。

ノートに書いたあらすじをなおし、となりの人と読みながら確認しました。

６時間目は、5つの国ごとにブースに分かれ、子どもたちはもっと深めていきたい国々を調査しました。

学校の違いだけでなく、民族衣装や現地通貨、たくさんのものに触れたり、見たりして現地を感じることができました。

5・6時間目に、JICAによる出前授業がありました。

５時間目は、「世界の学校って、どうなってるの？」をテーマに、青年海外協力隊の５名の講師が、「サモア」「パラグアイ」「インド」「エチオピア」「コスタリカ」の国の学校の様子を講話くださいました。