６年生は、３時間目にわくわく問題、４時間目にアンケートを行いました。先週の学力状況調査に引き続き、テスト尽くしですが、みんな真剣な表情で取り組んでいました。

５・６年生は大阪府としての取組である「すくすくウォッチ」を実施しました。５・６年生とも教科横断型問題である「わくわく問題」と児童アンケートを行い、さらに５年生は国語・算数・理科の教科の問題にも取り組みました。今日はとても暑い一日でしたが、みんな最後までよくがんばりました。

　今年度初めて、運動場で児童朝会を行いました。校長先生から「気を付け・礼・休め」の方法や学校目標のお話があったり、看護当番の先生から今週の生活目標「静かに早く集合しよう」についてお話があったりしました。

　本日の参観は、１年生は給食参観でした。今日はいつもよりちょっぴりおすましして食べていました。毎日、もりもり食べています！

　本日の参観は、久しぶりに行われたこともあり、みんな少し緊張ぎみでした。