国語では説明的文章「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」について学習しています。文章の要旨をとらえるため、文章を序論・本論・結論のまとまりに分け、段落ごとの内容をつかみ、筆者の考えを読みとりました。学習のまとめとして、本文の内容を「はがき新聞」にまとめています。

　今日は、西淀工場に行き、パッカー車で集められたごみがどうなるかを学習してきました。工場の仕組みを動画で学んだ後、実際に工場の中を見学しました。子どもたちは、実際に目の前で動く機械の様子を食い入るように見つめていました。特に、大きなクレーンでごみをつかむ様子は圧巻で、大きな歓声が上がっていました。

６年生はいじめについて考える日の取り組みで、道徳で「言葉のおくり物」という題材で学習しました。男女関係なく、認め合い合い、理解し合うことの大切さについて学級で考えました。

　５年生はいじめを考える日の取り組みとして、道徳で「やさしいユウちゃん」というお話で学習をしました。５年１組の学級目標にもある「やさしい」とはどういうことなのか。本当に友達のことを思ったやさしさとはどんなものなのかを一人一人が考えました。

６年生は家庭科の学習で「クリーン大作戦」をしています。
学校の中の汚れを探し、パソコンで写真を撮り、撮ってきた写真をもとにみんなで話し合いました。よごれの種類や原因、どのような掃除の仕方を工夫すればよいのかを考えました。