3月から16:30まで学校に残ることができます。

1年 国語

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「聞き方名人になろう」

話を聞く時には、どんなことに気をつければ良いか確認しました。その後、リーダーが、先生の「指令」を班の人に伝えました。さて、正しく伝わったかな?!

1年 国語

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「とんこととん」

二人組でねずみともぐらになって、とんこととんとたたいてお話をしました。

6年 音楽

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ドイツの作曲家ヨハネス・ブラームス「ハンガリー舞曲第5番」の鑑賞です。音楽作品の曲想を感じ取ったり楽曲を特徴付ける様々な要素を聴き取ったりして、曲のよさや美しさを味わう学習です。
曲を聴いて、旋律の響き、強弱や速さ、曲の構成(長調・短調)につて、気づいたことをまとめ、発表しました。指揮者気分で指揮棒を振る子、目を閉じてじっくり聴き入る子など様々です。

1年 道徳

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小さな生き物の命について学習した後、ピロティにあるツバメの巣を見にいきました。
何年か前に、ビオトープの田んぼの土などを運んで作った巣です。今年は、まだ親鳥の姿は見えません。

1年 国語

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「きって」のように、小さく書く「つ」のつくことばを集め、手を打ちながら声に出して読みました。他にもたくさんあるので、おうちでも集めてみてはどうでしょう。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/27 クラブ活動 スクールカウンセリング 徴収金口座振替
6/28 いのちの授業5年 PTA校庭開放
イングリッシュDAY
6/29 デジタルデー(2〜6年) Teams双方向接続テスト
6/30 PTA校庭開放
7/1 非行防止教室6年 5年自然体験学習保護者説明会

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全国学力・学習状況調査

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全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

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「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの