今日は初めて絵の具を使いました。道具の置き方や絵の具の出し方など、基礎から学びました。初めてでしたが、筆を上手に使ってはみ出さずに点々塗りができていました。

タブレット開きの後、1週間に１回はタブレットを使う機会を設けています。今日は「心の天気」を入れた後、デジタルドリルをしました。

６月１４日（火曜日）２・３時間目

　三津屋小学校の岩堀栄養教諭に来ていただき、栄養指導の授業をしていただきました。
　「１食分の食事について考えよう」
　主食、主菜、副菜がそろうバランスの良い食事になるように、自分で献立を考えました。
　

今日の献立

スパゲッティミートソース
きゅうりのピクルス
アーモンドフィッシュ
１／２黒糖パン
牛乳

　『ピクルス』

　ピクルスは、ヨーロッパやアメリカなどで昔から作られている酢を使った野菜のつけ物です。
　今から４０００年ほど前には作られていたといわれています。

　今日の給食では、きゅうりを砂糖、塩、ワインビネガー、うすくちしょうゆで作った液につけています。

『名前を見てちょうだい』では、登場人物になりきって言葉を言ったり動作をしたりして、そのときの気持ちを考える学習をしています。今日はお話のクライマックス、大男が登場ずる場面の学習をしました。「あとずさりをしながら」「むねをはって、きりりと見上げて」など、教科書の描写を上手に表現できる人が増えてきました。