環境問題について調べたことを発表する準備をしています。原稿はどのように読むのか、資料はどのタイミングで出すのか、指差しはどのように行うかなど、聞き手にわかりやすく伝えるためにどうすればよいかを話し合いました。

ドリルでたし算の問題に取り組みました。

空襲前夜の様子や、女性も戦力の一員として動員されたことを学習しています。

戦争によって犠牲になった動物たちや学童集団疎開について調べています。

６年生はピース大阪で平和学習に取り組んでいます。