体育館で最後のマット運動の学習をしています。
自分が練習してきたことを披露しています。壁倒立と側方倒立回転の２つの技をおこなっています。みんなそれぞれに、これまでの練習の成果を発揮しています。

今日は中華風のメニューです。ハムと野菜の中華スープは、中華料理でよく目にするチンゲンサイが使われています。

「ヒトのたんじょう」について学習が始まりました。
初めに３種類のメトロノームの音を子どもたちに聞かせ、「一番心地よいリズムは？」と問いかけました。そこから赤ちゃんの心音を聞かせ、自分の脈拍（心臓や手首）を取らせ比べています。

民族クラブのソンセンニﾑ（先生）に韓国・朝鮮のことを教えていただいています。
さまざまなあいさつについて教えていただいています。「アンニョンハセヨ」と「アンニョン」の違いや「さようなら」が送る側と送られる側で少し違うことなども教えてもらっています。

体育館でマット遊びをしています。
背支持倒立は足を伸ばすことを意識できる子どもたちがたくさんいます。前転がりはほぼ前転になっている子どもたちが増えています。後ろ転がりも手を上手について後転になっている子どもたちもいます。