これまで学習してきたことを復習しています。数を数えたり、数字を順番にたどったりしました。ほかにも形やさくらんぼ計算も復習しました。

隣同士のお友だちとジャンケンをしています。ジャンケンは英語で、"Rock Scissors Paper 1,2,3"と表現します。日本語と意味が同じですが、それもそのはず、ジャンケンは日本で生まれたといわれています。今日は、ジャンケンではなく、勝った回数を英語で表現する学習をしました。

「かたかなで書くことば」について学習しています。「私たちはどんな言葉をカタカナで表しますか？」先生が子どもたちにたずねると、「オムライス」「ランドセル」といった言葉がでました。カタカナは外国からきた言葉を表すときによく使いますね。あと、「トントン」や「ワンワン」といった音や動物のなき声を表すときにも使うことに気づきました。

電気のはたらきについて学習します。電気は、体験を通して学ぶのが効果的です。今日は、実験ができるようにキットを組み立てました。どう線を切ったり、モーターにギアをつけたり、友だちと教えあいながら実験準備をすすめました。

　２年生はミニトマトの観察をしていましたが、ずいぶん大きくなってきたので、植木鉢に支柱を立てていました。まだ緑色ですが、いくつか実がついているものもありました。これからの成長がさらに楽しみですね。
　３年生は、自分が調べたことについてまとめたことをクラスの前で、発表していました。「ゆっくり、はっきり」「大きな声で」を意識して、発表をがんばっていました。
　４年生は道徳の学習をしていました。友達について、教材文を参考にしながら、一人で考えたり、クラスみんなで考えたりしていました。