道徳では「さち子のえがお」というお話を学習しています。道徳の学習では、まず先生の範読から始まるのですが、子どもたちは、素晴らしい姿勢で範読を聞くことができました。このお話は、万引きしているお友だちに勇気を出して注意するというお話です。本当に友だちのことを考えた行動はどのような行動かについて意見を交流しました。

音読発表会をしています。グループごとに「だいじょうぶ　だいじょうぶ」というお話を読んでいます。登場人物に心情に重ね合わせて読んだり、句読点に気を付けて読んだりと上手に音読することができました。聞いているお友だちも本文をたどりながら真剣に音読を聞くことができました。

ハーブ園に到着、坂道が急でくたくたになりましたが、頂上からの景色を見ると疲れも吹き飛びました。お待ちかねのお弁当タイムです。最高の景色をバックに食べるお弁当は格別です。

　険しい山道を登ると滝が出てきました。「布引の滝」といっても一つではなく、いくつもあります。子どもたちは滝の雄大な姿を見て大喜びです。

　４年生の２時間目の国語の授業です。
　単元のはじめに、学習計画を自分たちで決めています。学習のめあてや見通しを自分たちで考えながら進めることが主体的な学習につながります。