4年生の国語科の時間には、整理の仕方を学んでいました。ゴリラ、ペンギン、カンガルー、トラ、オラウータン、どんな仲間に分けられるのか？

　6年生が国語の時間に「サボテンの花」の音読をしていました。一度読んだ後で初発の感想を出し合い、一人一人微音読で物語と触れていました。

　2年生が道徳の時間に「大きくなったね」の学習をしていました。できることが増えてきた子どもたちです。大きくなったらどんな人になりたいかも発表していました。

　1年生が音楽科の時間。「まいごのこねこ」「チョウチョウ」「アリさんの歌」などたくさん歌いました。まだ大きな声はダメだけど、楽しそうに歌っていました。

　今日は、5.6年生の視力検査です。少しずつ保健室に入って検査します。使った遮眼子はきれいに消毒します。上？下？右？