何十何たす何十何は？2年生の算数の初めの学習です。1年生で学んだ足し算を使って解きます。「かんたんだったそうです。」
　

　1年生のはじめての給食です。栄養教諭の先生から、「おはしの使い方が上手だね。」と褒めてもらいました。全部残さず食べました。

　4年生は国語科の時間に「水平線」の音読をしていました。小泉周二は盲目の現代詩人です。詩人に見えた水平線に共感して欲しいです。

　6年生は算数の割合の学習です。さすがにきちんとしたノートを作れています。

　5年生が学級目標を考えていました。今年はどんな学校にしていくのでしょう。