「拍にのって、歌と打楽器を合わせてえんそうしましょう。」３
一部の楽器（カスタネットとタンバリン）は少し違うリズムで演奏しています。

「拍にのって、歌と打楽器を合わせてえんそうしましょう。」２
全体で合わせています。

「拍にのって、歌と打楽器を合わせてえんそうをしましょう」１
各自が選んだ楽器を、リズムに合わせて演奏しています。

「サツマイモのそだてかた」
２年の学習園でサツマイモをそだてています。
ふだんの水やりの時のようすも振り返りながら考えています。

「サツマイモのそだてかた」
文章のまとまりを考えています。