発育測定の前に、保健室の先生から「保健室の使い方」のお話を聞きました。
保健室はどんなところか。保健室に来たらどうするかを教えてくれました。もしも保健室に行った時は、「家へ帰ったらおうちの人に話しましょう。」と約束しました。

その後の発育測定でも、静かに待つことができました。

かけ算の勉強をしています。
おはじき入れのせいせきを表に書いて、かけ算を使って得点を求めました。

０点のところに３つおはじきがはいりました。
その得点は、０点です。

０×３＝０

どんな数に０をかけても、答えは０になります。

今日は遊具の使い方を学習しました。
怪我なく、仲良く使いましょう。

とても暑かったので汗びっしょりでした。
明日から休み時間はお外でも遊びましょうね。

靴を綺麗に揃え、名札も頑張ってつけています。

?ふしぎエンドレスをみて、春の生き物をかくにんしました。

どんな生き物がいるのか。
色、形、おおきさ、もよう
見る、さわる、きく、におうなど、
注目していくといろんなふしぎが見つけられます。

これからの学習を通して、気づいたことや調べたことなどを「理科かんさつカード」に記録していきます。

曲に合わせて五つのリズムを手拍子でたたきました。
グループ内でどのリズムをいつ打つか話し合い、練習したものを発表しました。