７月４日（月）の給食は、おさつパン・牛乳・鶏肉とでぽ豆のスープ煮・じゃがいもとトマトのチーズ焼き・もやしとコーンのソテーです。じゃがいもとトマトのチーズ焼きは、夏にたくさん獲れるトマトを使った献立の一つです。ベーコン、じゃがいも、トマトの上にチーズをのせて焼きます。チーズは牛乳から作られる乳製品です。焼くことでトマトの酸味が和らぎ、チーズ、ジャガイモともよく合います。

１年生の掲示板に図画工作科で作成した「おしゃれな　ハンカチ」が展示されていました。どれもカラフルで商品化できそうな素敵なデザインです。

廊下に「夏休みの絵画作品募集」のポスターが貼られていました。あと２０日ほどで夏休みです。この機会に絵画や工作に取り組んでほしいと思います。

６年生は算数科で「円の面積」について学習しています。これまで円の面積の求め方を考えたり、その公式を活用して、いろいろな図の面積を求めたりしてきました。本時では次のような問題を解きます。これまで取り組んだ問題の中で最も難しい、「ラスボスの問題」ということです。いくつかの見通しを出して、学び合いながら解き方を考えていました。重なっている部分やかけている部分に着目して、ラスボス問題を解決していました。

５年生は英語科で「好きな教科をたずね合おう。」に取り組んでいました。英語をヒアリングして、Erie、Weetiwat、Bella、それぞれが好きな教科を線で結んでいきます。しかし、落ち着いて聴かないとひっかけ問題のようです。３人とも「I like English」の後に「and P.E.」と話しています。「と○○」付け加えています。引っかからないようにヒアリングできたでしょうか。