プラスチックの容器を使って、自分の好きな動物を作りました。

　なかなか工夫されていますねえ〜。ワニの歯やクジラの潮吹き、キリンの脚や首。しっかり特徴をつかんでいますね！

　季節の生き物の学習が終わってからの時間を使って草抜きをしました。根っこから抜けるように頑張っている子がたくさんいました。草抜き後の写真を見た子どもたちは達成感を味わっていました。

　大福豆（おおふくまめ）は、筋肉を作るもとになる「たんぱく質」や、おなかの調子を整える「食物せんい」を多く含みます。

　牛丼や、きゅうりのしょうがづけとの組み合わせも良く、今日もおいしくいただきました。

　ごちそうさまでした！

　６年生は、１年生と交流をしました。６年生が計画を立て、縦割り班で活動しました。多目的室や音楽室等に分かれ、一緒にトランプをしたり、楽器を使ったりして過ごしました。１年生は憧れの目で６年生を見ていました。最後に全員で講堂に集まり、６年生から歌のプレゼントとして、「翼をください」を歌唱しました。さすが６年生です。美しい歌声が講堂に響き渡っていました。１年生からも「すごい！」、「めっちゃ上手」等の声が上がっていました。

　広告を作る人の工夫を知ったり、二つの広告のレイアウトから受ける印象の違いをまとめたりしました。キャッチコピーや写真、レイアウトの違いにより受ける印象が違ってくることに気づきました。