６月２９日（水）１時間目、３年２組は算数で表からわかったことを調べていました。

６月２９日（水）１時間目、３年１組は国語で「はりねずみと金貨」を学習していました。６つの場面に分けていました。

６月２９日（水）１時間目、１年２組は音楽で鍵盤ハーモニカで指の動かし方を考えていました。

６月２９日（水）１時間目、２年２組は算数で「位に数がないときのあらわし方を考えよう」というめあてで学習していました。

６月２９日（水）１時間目、２年１組は生活科でミニトマトの観察をしていました。一人一台のパソコンを使って写真を撮っていました。教室の黒板には「形」「色」「大きさ」「におい」手触り」「数」等が書かれていましたので、そういう視点でも観察できたのでしょうか。