政治の学習が終わり、これから歴史の学習に入っていきます。
この時間は歴史に興味をもたせるために年表を見ています。たくさん表記されている歴史上の出来事から興味をもった年代を見つけています。

植物の観察をして気づいたことをまとめています。
オートロックの玄関の前でヘチマとひょうたんを育てています。タブレット端末で写真をとり、スカイメニューの発表ノートを使ってまとめています。

栄養教諭による「野菜について知ろう」というテーマの学習です。
野菜が体にとって必要な理由や色のうすい野菜とこい野菜の見分け方、その役割の違いを教えてもらっています。

雨温図について学習しています。
まず、１枚の雨温図を黒板に提示し、雨温図の基本的に見方を確認しています。そのあと、２枚目・３枚目・・・と合計６枚の雨温図を提示し、それぞれの雨温図の違いを降水量と気温をもとに子どもたちに考えさせています。

初めの歌の様子です。
２人の児童がリクエストしています。１人目の児童は「アルプス一万尺」をリクエストしました。この時は手遊びを入れて歌いました。２曲目は「キセキ」です。このクラスの子どもたちはもう歌詞もしっかり覚えているようです。