6年 体育科音楽に合わせてシュートの練習をしたあと、ゲームをしていました。 パスをもらいやすい場所に移動するなど考えながら取り組んでいました。 3年 国語科最初に今の自分の力だけでメモを取りながら聞いてみました。 聞こえたことをすべて書いてしまう子など、なかなかメモとは言えないものになってしまっていました。 大事なことを落とさずに聞くにはどうすればよいかを確認した後、別の話の聞き取りに挑戦しました。 うまくできたかな。 5年 毛筆「ふ」や「る」の曲がるところに苦戦する子がちらほら。 みんながんばれ〜 5年 外国語C-NETの言葉やデジタル教科書の音声をよく聞き、取り組んでいました。 2年 図画工作科2年生のみんなは、これからどんな絵を描くのかな。 |
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