グループで話し合い、それぞれが考えた「おまつリズム」の順番を考えています。

一生懸命に考えて作成しています。

グループでの話し合いに入ります。

一人ひとりが、ワークシートを使って、リズムカードで「おまつリズム」を作っています。

音楽科（プログラミング）の授業を行いました。
めあては、みんなでたのしめる「おまつリズム」を考えよう！です。