５時間目は４年生で道徳科の研究授業がありました。本校は本年度、道徳科の研究に取り組みます。その第１回目の研究授業・討議会を行いました。子どもたちは先生方が参観する中、一生懸命学習に取り組むことができていました。
研究討議会では道徳部部長先生、スクールアドバイザーの先生に本日の授業について指導講評をいただきました。

５年生の様子です。理科と外国語の学習に取り組んでいました。理科ではおばなとめばなのつくりについて学習していました。外国語では各曜日の時間割を英語で紹介しました。

今週はデジタルドリル強化週間となっています。朝の会で各学級学習者用端末でデジタルドリルを活用して学習に取り組みます。もちろん、日ごろから使っていますが、特に今週は学校で活用します。また金曜日は１時間目に双方向オンライン学習を行います。ご予定よろしくお願いいたします。

今週末、7/8（金）は双方向オンライン学習の日となっております。
家庭でオンライン学習をすることになったと仮定し、児童が家庭でインターネット環境を利用して双方向のオンライン学習をすることができるか確認するための取り組みとなっております。
その日は１限に家庭と学校をつないでオンライン学習を行うため、さそいあい登校は２限の時間帯となります。
そのため、いつもより２時間遅れの集合・出発となりますので、各登校班の集合時刻一覧を作成いたしました。

⇒双方向オンライン学習のさそいあい登校集合時刻

明日の地区分団会でも確認をしますが、各家庭でも集合時刻を確認していただき、早く集合しすぎたり遅れたりすることなく、安全に登校ができますよう、ご協力をよろしくお願いいたします。

６年生の様子です。算数科で円の面積を求める公式を使い、様々な形の面積を求める学習に取り組んでいました。なかなか難しい問題もたくさんありましたが、トライアルから先週帰ってきた子どもたちは一生懸命がんばっていました。