２年生は図画工作科の時間に、自分の顔を描いていました。鏡に映った自分の顔を見ながら描き写していきます。まずパスで顔の輪郭を取りました。小さくなりすぎないように気をつけていました。次に、紙の毛・目・鼻・口、順に書き入れます。最後に、顔全体に色を塗っていきました。
この後、各自の似顔絵を何に使うのでしょうか。

3年生は算数科で「かけ算」を学習しています。これまで、九九の表からいろいろな法則を見つけていきました。本時では算数ドリルで「０」のかけ算の復習をしていました。「5×０」の答え「０」ですが、「５＋0」の答えは「0」ではありません。うっかりするところでしょうか。
この後、「マス九九」の練習問題を解きました。こちらも百マス計算の方法を思い出して解いていました。

４年生では学級活動の時間に「じこしょうかい新聞」を作っていました。ワークシートに「４年生になってがんばりたいこと」「みんなへのメッセージ」「〇〇って呼んでね！」「好きなものランキング」「なんでもコーナー」が設けられていて、とても楽しい自己紹介ができます。３７人の学級、お友だちのことでまだまだ知らないこともあるでしょう。
新しい担任の先生に精一杯アピールしてほしいと思います。

５年生は国語科で「この言葉、あなたならどう考える」の学習をしています。１組では、今までの心に残った言葉を相手に紹介するとき、また紹介されるときに、どのようなことに気をつけなければならないかを考えました。教科書では「げいじゅつは、ばくはつだ」という言葉が心に残って、相手に伝える様子が例に挙げられています。聞き手が「どうしてそう考えたの」「くわしく教えて」と聞き返しています。この太字で示されている部分をヒントに考えていました。

本校では昨年度まで、Ｃ−ＮＥＴとしてホワイト先生が勤務していましたが、今年度から「Matthew Gale（マシュー　ゲール）」先生が指導に来てくれることになりました。５年２組では、マシュー　ゲール先生が大型テレビを使って自己紹介をしていました。ご家族とクリスマスを過ごした写真を見せてくれました。また、いろいろな国へ行かれるようです。「Taiwan」の滝、「Vietnam」のイグアナ、「Thailand」のプール、「Cambodia」の寺院など、いろいろな外国の風景を観ることができました。これからよろしくお願いします。