図書室で本を探したり、ゆっくり本を読んだりしている人もいれば、教室で一人一台パソコンで課題に取り組んだり、調べものをしたりしている人たちもいました。
また、グランドでもボールで遊んでいる人たちもいました。
それぞれのリフレッシュの仕方で、午後からの授業が充実したものになってほしいものです。

砂浜での活動は磯観察が人気でした。

砂の造形です。砂を集める人、バケツで水辺をくむ人、役割分担ができています。

施設の前の道は海辺に沿って湾曲しています。景色を見ながらのウォーキングです。

公道へ出てウォーキングです。大阪では人、自転車、車などがたくさんあり、危険な箇所もたくさんあります。この経験はこれからも大事にしてほしいです。