６月３日（金）３時間目、４年生・５年生・６年生対象に

オンライン形式で、通信アプリ「Ｔｅａｍｓ」を使って、

「ＮＴＴドコモ　スマホ・ケータイ安全教室」を

実施しました。

　インストラクターの司会により、

トラブルの再現ドラマを見たり、

スマホ・ケータイの正しい使い方を

教えてもらったりしました。

　学校として、実態の把握はしていませんが、

スマホ・ケータイを所持している子どもは、

少なくないでしょう。

　今回の教室をきっかけに、安全に生活について

考えるきっかけになればと考えています。

　あわせて、本日、全学年の保護者対象に、

「ＯＳＡＫＡスマホアンケート２０２２」を配布しました。

　アンケートの回答に、ご協力をお願いします。

　
　２年生の算数科では、「たし算」のテストをしました。

　どの子も集中して、計算に取り組んでいました。

　この後、テスト持ち帰りましたら、点数だけではなくて、

どこで間違えたのか？

間違えたところをきちんと直しているか？

ということにも、注目してください。

　以前この「学校日記」でお知らせしました、

２年生の図画工作科の作品、「くっつきマスコット」が

完成しました。

　完成作品を紹介します。

　
　３年生の理科では、ホウセンカとマリーゴールドの

観察をしました。

　定規を出して葉の長さを測ったり、葉の様子をよく見たり

しっかりと観察して、「観察カード」に記録しました。

　
　久し振りの【今日の１年生シリーズ】（ＮＯ．１９）は、

算数科「あわせていくつ」（たし算）の学習です。

　２と３をあわせていくつになるかを、学習しました。

　学級担任の質問に「は〜い！」と、元気に手を挙げて

答えました。