【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

今日の給食

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今日は昨年の献立コンクール優秀賞作品でした。夏野菜をたくさん食べることで夏バテ予防になると大阪市内の小学生が考えた献立です。夏野菜のキーマカレーライス、ゴーヤとツナのマヨネーズ風味、ミックスフルーツの缶詰めの組み合わせでした。

6年 理科

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夏休みに取り組む「自由研究」について、研究テーマを決めてからどうやってまとめていくのか、確かめました。
国語科で学習した参考文献や引用文献の提示についても、学んだことを活かしてまとめていくよう指導しています。

2年 算数

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102-47のような、十の位から繰り下がることができない筆算の仕方について考えました。

1年 算数

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「ちがいはいくつ」の問題を考えた後、計算練習をして答え合わせをしました。答え合わせもとても速くできるようになりました。

1年 国語

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「こんなことしたよ」

たれが、いつ、どこで、どんなことをしたかに気をつけて
「したこと」を思い出して書きました。ノートに書いた下書きをプリントに清書しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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