班ごとに話し合った内容を発表しました。

班ごとに分かれて、授業について話し合い、視点別の表に付箋を貼るなどして話し合った内容をまとめました。

研究授業のあと、多目的室において、研究討議会を行いました。はじめに、学年の取り組みと授業者より説明がありました。

全体の発表を受けて、最終的な自分の考えをまとめました。

全体で交流しています。