書写の時間に道具や下敷き、半紙の置き方を学習しました。

図画工作の時間に、おりがみで手裏剣（しゅりけん）を折りました。

長さの学習をしました。違う単位が混ざっていてる計算の仕方を学習しました。

音楽の時間にリコーダーで、教科書にでてくるリズムを吹きました。積極的に手を挙げて発表していました。

国語科で学習した説明文の構成の仕方を使って、自分自身の説明文の構成を考えました。