教頭先生も指導しています。

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公開授業は、すべての先生が年一回、必ず実施します。指導力向上の研修の一環として行うものです。今日は、２年生のたんぽぽ学級で公開授業をしました。
　単元名：着地ねこを作ろう
　目標：制作活動を喜び、楽しむことができる
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手順に従って工夫しながら上手に作品を作ることができました、「着地ねこ」を高く投げ上げてもうまく着地する「ねこ」に歓声があがります。授業の終わりには、お互いの作品の良いところ、自分の作品で工夫したところなどを発表しあいました。「“ねこ”に名前をつけてあげよう！」という友達の提案に「それ、いいね！」と賛成の声。
楽しい学びの時間になりました。

※図画工作の指導内容（学習指導要領から抜粋）
〇絵や立体、工作に表す活動を通して・・・
　・感じたこと、想像したことから、表したいことを見付けることや、
　　好きな形や色を選んだり、いろいろな形や色を考えたりしながら
　　どのように表すか考える。
　・身近で扱いやすい材料や用具に十分に慣れるとともに、
　　手や体全体の感覚などをを働かせ、表したいことを基に
　　表した方を工夫する。

７月６日のホームページの記事で、２年生の算数「測定」について、アップしました。
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【２年生】７月６日　算数　測定「時間の単位」

今日、１年生も「測定」の学習をしていました！
≪たてとよこでは、どちらがながいでしょう≫

１年生では「身の回りにあるものの特徴を量に着目し捉え、量の大きさの比べ方を考える力」を養います。

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義務教育での９年間、算数（数学）では、次の領域に分けて資質・能力を養います。

A　数と計算
B　図形
C　測定
Dデータの活用
上記の４つの領域に共通して「学びに向かう力・人間性等」を養います。

暑い一日になりそうです。
一年生！なかよしです！！