1年 国語
声に出して繰り返し読みました。「あかさたなはまやらわ」がかくれていることなど、気づいたことを発表しました。 2年 国語
一つめの文章には、どんなことがどんな順序で書かれているか、読み取っていきました。サツマイモの苗を植えた経験と重なってより学習が深まると思っています。 3年 英語活動
4年 図工
4年 国語
登場人物ののぶよ、けんじ、お母ちゃんの気持ちが表れているところにサイドラインを引き、初めになぜのぶよが、ゆううつな気分だったのかなどを考えました。 |
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