1年生が学校のいろいろな方にインタビューをしていました。管理作業員さん、保健室の先生に教えていただきました。

　国民主権、基本的人権の尊重、平和主義の3原則については特に詳しく調べている作品が多いです。

　6年生が社会科新聞を作っていました。内容はさまざままですが、日本の平和憲法に関する記事がたくさんあります。

　3年生の算数科では、「棒グラフ」に整理する学習をしていました。情報は整理してグラフ化すると分かりやすくなります。これからの子どもはデータ分析をしないといけないです。

　5年生が社会科の時間に「米作り」の学習をしていました。専業農家に従事している人はずいぶん少なくなりました。米作りのさまざまな工夫や苦労を学びます。