ホームページ右側、配布文書一覧の学校配布文書の欄に

⇒1年生資料「双方向オンライン学習のてびき

⇒インターネットにつなげる方法（低学年用）

を掲載しております。低学年向けの文書となっておりますが、どの学年でも参考にしていただける内容です。

もし、当日、児童のタブレットから接続ができなかった場合、学校にお電話をされますと、同時にたくさんの方がお電話されてつながりにくくなることも考えられますので、お電話は控えていただき、登校後、教職員がタブレットの確認をしますので、タブレットを持たせてもらってさそいあい登校で登校させていただきますようお願いいたします。

今日の献立は「パエリア、ウインナーとキャベツのスープ、すいか、黒糖パン、牛乳」でした。
すいかは１年に１回だけ給食に登場します。１玉を６４個に切り分けました。
パエリアは、スペインの代表的な料理です。赤ピーマン、さんどまめ、カレー粉で彩りよく仕上がりました。

５時間目は地区分団会を行いました。５時間目が始まる前には、ＰＴＡ校下指導委員会の皆様にもお集まりいただき、それぞれ担当していただいている地域の登下校時の様子について意見交流会を行いました。６年生の班長ががんばってくれていることや課題についてたくさん意見を出していただきました。
子どもたちは、夏休みの生活に備えて各教室で注意事項を確認し、集団下校を行いました。ＰＴＡ校下指導委員会の皆様、ありがとうございました。

５時間目は４年生で道徳科の研究授業がありました。本校は本年度、道徳科の研究に取り組みます。その第１回目の研究授業・討議会を行いました。子どもたちは先生方が参観する中、一生懸命学習に取り組むことができていました。
研究討議会では道徳部部長先生、スクールアドバイザーの先生に本日の授業について指導講評をいただきました。

５年生の様子です。理科と外国語の学習に取り組んでいました。理科ではおばなとめばなのつくりについて学習していました。外国語では各曜日の時間割を英語で紹介しました。