今日７月１１日（月）の「児童朝会（ビデオ朝会）」の

学校長講話は、「昆虫クイズ」でした。

　１年生の教室では学校長からの出題に「はい！はい！」と

元気に手を挙げて、答えていました。

　代表委員会の子どもたちから、

児童会活動「挨拶週間」のお知らせがありました。

　来週の月曜日は、祝日「海の日」で休みですので、

今週の「児童朝会」（ビデオ朝会）が、１学期最後でした。

　
　「研究授業」の日には、指導・助言してくださる方が

学校に来られて、「研究授業」を参観されます。

　「大阪市教育センター」というところから、

「スクールアドバイザー」が来校されて、

今日の「研究授業」について、

いろいろと指導・助言を受けました。

　それを参考に、これからも研究活動（授業改善）に

全教員で励みます。

　
　今日７月７日（木）の５時間目、６年生の国語科の授業を

全教員で参観しました。

　「研究授業」といって、何か１つ教科を決めて、

全教員が他の教員に授業を公開し、参観しあって

１年間、指導法を研究します。

　子どもたちは、大勢の大人が教室にいる

普段とは全く違う雰囲気の中、

頑張って学習に取り組んでいました。

　今日７月７日（木）の３時間目、１年生は、体育館で、

体育科「ボール遊び」の学習をしました。

　ドリブルしたり、上に投げたり、それをリレーしたり…

　「〇〇さん、頑張れ〜」と、友達を応援する声が、

聞こえてきました。

　私（誰でしょう？）が、こっそり写真を撮影していると

「あっ、カメラマン！」という声も聞こえてきました。

　後で会った子どもに、

「さっき、僕、撮ってたでしょう？！」と、聞かれました。

　子どもは、よ〜く、こちらの様子を観察しています。

　
　今日７月７日（木）の「プール」の様子です。

　今日は、３時間目に３年生・４年生が、

「水泳運動」＜体育科＞をしました。

　しばらくの間、曇り空が続いていましたが、

今日は、晴天のもと、学習することができました。

　学習の途中に、水分補給をしながら進めています。