6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 図工

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「発見 宝の地図」

昔の地図のように少し皺も入れて作成しています。どんなお宝が隠れているのでしようね?

6年 朝のスキルタイム

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社会科の復習プリントに取り組んでいました。基礎基本の項目について、担任が手作りした問題に挑戦しています。

4年 朝のスキルタイム

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社会科学習のまとめとして新聞作りをしています。

3年 朝のスキルタイム

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プリントをしたり、図工の作品作りの続きをしたり、答え合わせをしたりしていました。

2年 朝のスキルタイム 朝の会

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漢字や算数ドリルなどを進めています。終わったら朝の会をして、1時間目のスタートです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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14 15 16 17 18 19 20
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学校行事
8/29 委員会活動 発育測定6年 自然体験前検診5年
8/30 発育測定4年
8/31 発育測定3年 風水害時集団下校訓練
9/1 5年自然体験学習 カルビー出前授業3年 PTA給食試食会
9/2 5年自然体験学習 運動能力向上サポート事業1年 大阪880万人訓練

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの