安全に、きそくただしく、たのしい夏休みにしよう!!

4年 国語

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「二つの広告を読み比べよう」

体温計の広告が教科書に出ています。二つを比べて似ている点、違っているところを見つけました。

1年 生活科

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「なつのあそびをたのしもう」の学習で、泥遊びに引き続きシャボン玉遊びをしました。大きく膨らますにはどうすればよいか、いっぱいシャボン玉を出すにはどうすればよいか、遊びの中で気付きました。「どんな色?」と聞くと、ピンク、青、黄、赤など、一人一人感じる色が違っていておもしろいです。

今日の給食

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今日は鶏肉のから揚げ、中華味噌スープ、きゅうりとコーンの甘酢和え、おさつパン、牛乳でした。とても人気のある献立です。

図書館開放

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熱中症アラートで「危険」と出たため、昼休みの運動場での遊びを中止としました。
図書館はたくさんの子で賑わいました!

2年 国語

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「名前を見てちょうだい」

4.5.6場面で、きつねや牛たちは逃げたのに、どうしてえっちゃんは逃げなかったのかを考えました。お話や場面の展開でおもしろいところを出し合いました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/29 委員会活動 発育測定6年 自然体験前検診5年
8/30 発育測定4年
8/31 発育測定3年 風水害時集団下校訓練
9/1 5年自然体験学習 カルビー出前授業3年 PTA給食試食会
9/2 5年自然体験学習 運動能力向上サポート事業1年 大阪880万人訓練

学校評価

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全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

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学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの