学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

土曜授業 その1

6月4日(土)土曜授業(学習参観)の様子です。
たくさんの保護者の方が来られ、子どもたちの学習活動を参観されました。
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6/4土曜参観・引き渡し訓練のお知らせ

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保護者の皆様にはすでにお知らせしておりますが、6月4日(土)に土曜授業を行います。
当日の内容は次の通りです。

〇時程
1・2時間目 通常の授業
3時間目(10:30〜11:15) 学習参観 受付(10:20〜多目的室前)
(11:35〜12時頃) 引き渡し訓練

〇参観について
・参加は同居家族1名のみです。 ・保護者カードをお付けください。
・廊下で静かにご覧ください。 ・写真等の撮影はご遠慮ください。
・徒歩で来校ください。やむを得ず自転車でお越しの場合は、コミュニティ広場にお停めください。
【参観の内容】
1年図工 2年算数 3年算数
4年国語 5-1国語、5-2社会、5-3図工 6年外国語

〇引き渡し訓練について
・運動場で行います。
・兄弟姉妹がいる場合は、低学年から引き取りをお願いします。
・担任にお子さんの名前をお伝えください。
・引き渡し確認書にサインをしてお帰りください。

〇6/6(月)は代休とします。いきいき活動はあります。

6/3 本日の給食

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 いわしてんぷらは、いわしてんぷらを揚げて、砂糖、みりん、米酢、こいくちしょうゆ、湯を合わせて煮たタレをかけています。タレが衣にしみこんで、パクパク食べられます。
 いわしは、漢字で魚へんに弱いと書きます。「鰯」なぜこの漢字が使われているかというと、諸説ありますが、海から釣りあげるとすぐに弱ってしまうから、この漢字が使われていると言われています。

復興に向けて 6年

6年生が社会科の時間に、復興に向けて気仙沼市の人々が取り組んでいることについて学んでいました。
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国語「名前を見てちょうだい」2年

2年生が国語科「名前を見てちょうだい」の学習をしていました。
ナレーターとえっちゃん、おかあさんの3役に分かれて音読していました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/29 発育測定5年 どんぐり
8/30 発育測定4年 放課後ステップ5年
8/31 発育測定3年 放課後ステップ4年
9/1 児童朝会 発育測定1年 委員会・代表委員会 ICT支援
9/2 せいけつ調べ 発育測定2年 プール納め 記念事業委員会
9/3 休業日
9/4 区PTA球技大会

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