”風車が見える学校” 焼野小学校ホームページへようこそ! ◆ ◆ ◆ 2学期も健康と安全に気をつけてすごしましょう!  ◆ ◆ ◆ 欠席・遅刻の連絡は、前日の17時から当日の8時30分までに「欠席連絡アプリ」の「欠席遅刻連絡」に登録してください。

校長室だよりを発行しました

校長室だより 9月1日号を発行しました。  
「配布文書」をご覧ください。

▶「配布文書」はこちら 令和4年度 校長室だより 9月1日号
画像1 画像1

今日の給食 令和4年9月1日(木)

今日の献立は、肉じゃが・あつあげのみそだれかけ・きゅうりのゆずの香あえ・ごはん・牛乳でした。

肉じゃがは、牛肉とじゃがいもを使用したごはんがすすむ献立です。
あつあげは焼き物機で蒸し焼きにし、赤みそ・砂糖・こいく
ちしょうゆで作ったタレをかけます。
ゆずの香あえは、ゆでたきゅうりに砂糖・塩・米酢・うすくちしょうゆ・ゆず果汁を合わせたタレをかけてあえたものです。今日は、佐賀県産のきゅうりを約12kg使用しています。

明日の献立は、鶏肉のてり焼き・みそ汁・なすのそぼろいため・ごはん・牛乳です。
画像1 画像1
画像2 画像2

行き方の組み合わせは何種類(6年生) 〜9月1日〜

算数科の時間は、「組み合わせ方」の学習をしました。
「北駅」から「中央駅」をへて「体育館」に行く行き方について調べる問題について考えました。
いちばん安い行き方、かかる時間がいちばん短い行き方、600円以下で行く行き方、北駅を1時30分に出発して体育館に2時30分までに着く行き方など、さまざまな条件に合った行き方について、図などを使って調べました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

武士のくらし(6年生) 〜9月1日〜

社会科の時間は、武士のくらしについて学習しました。
まず、平安時代の寝殿造りのようすと、鎌倉時代の武家屋敷のようすを比べ、どんなところが違うのか話し合いました。
子どもたちは、武士の屋敷のつくりから「常に戦いに備えている」ことに気付きました。
その後、武士はどんな願いをもっていたのかについて話し合うと、子どもたちから「自分の村を守りたい」「力強さを戦いで表したい」「自分たちのくらしを豊かにしたい」「貴族に気に入られたい」「戦いに勝ってほうびがほしい」などの意見が出されました。
最後に、武士の登場によって世の中がどのように変わるのかについて予想し、今日の学習を終わりました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

組み合わせは何通り(6年生) 〜9月1日〜

算数科の時間です。
5種類のケーキから3種類を選んで買うとき、買い方の組み合わせは全部で何通りあるのか、図や表を使って考えています。
「5種類のケーキから3種類を選ぶ」ということは、「選ばない2種類の組み合わせ」を数えるという考え方もできそうですね。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  
学校行事
9/1 発育測定(2年)
後期教科書配付
9/2 林間学習(5年)
発育測定(1年)
大阪880万人訓練
9/3 林間学習(5年)
9/5 林間学習代休(5年のみ)※5年以外は通常授業
9/6 クラブ活動

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より