普段どんな挨拶をしているのか考えた後、グループに分かれて話し合い活動を行いました。
どうしてみんなは挨拶をするのですか？というテーマに、挨拶をしたら元気になるから、嬉しい気持ちになるから、気持ちが伝わるから、皆んなが元気になるためなどと、しっかりと挨拶について考えることができました。

液体粘土を使ってタオルを固め、工夫して自分の塔を作り上げます。カワイイ塔や面白い塔、立派な塔など様々です。
発想豊かで素敵な作品が仕上がりました。

調べたことをパソコンのプレゼンテーションソフトを使って発表します。さまざまな機能を使いこなし、素晴らしい発表になりそうです。

木曜、金曜に学級目標を掲示するための学級旗を作成しました。
宝箱の淵は黄色の折り紙をちぎり糊で貼り、赤色のところは指に絵の具をつけてペタペタスタンプしました。
一つの旗でいろんな技法を混ぜて作りました。
いい味がでていると思います。
いよいよ完成が近づいてきました。楽しみです。

直列つなぎ、並列つなぎでモーターの速さが変わることは学びましたが、豆電球の明るさはどうかを比べて実験しました。
写真上、直列つなぎ(左)と並列つなぎ(右)
写真下、電池1つ(左)と2つで並列つなぎ(右)