2年ぶりの遠足は全校遠足という形に代わり、雨天延期を経て、本日ようやく実施できました！！
遠足日和ではなかったものの、日差しの熱さがなかった分、みんな元気に活動できたように思います。

児童会・集会委員会が中心となって行った「たてわりオリエンテーリング」では、6年生のリーダーシップが発揮され、すべての班が時間内に７つのミッションをクリアすることができました。5年生も6年生をサポートして、低学年を面倒を見るなど、高学年が大活躍でした。

お弁当、おやつ、自由タイムの1時間では、どの学年もすてきな笑顔がたくさん見られて心が温かくなりました。

遊び疲れや歩き疲れで、夜は早く寝たのではないでしょうか？？
初めての全校遠足は大成功！！と言っても良いでしょう。

2週にわたってのお弁当、本当にありがとうございました。

本日の全校遠足は予定通り実施いたします。
気温の上昇が見込まれますので、水分（水筒）は多めに持たせていただきますよう、よろしくお願いします。

4・5・6年生は、集団登校後、健康観察をして8:45に学校を出発します。遅刻のないようお願いします。
（1・2・３年生は9:00出発です。）

8:25までに健康観察フォームで朝の健康状態をお知らせいただくとともに、欠席の場合の連絡も必ずお願いします。

下校時刻は、1・2・３年生は14:10ごろ、4・5・6年生は14:40ごろを予定しております。
いつもより少し早い下校となりますので、放課後の過ごし方についてもご家庭で確認をお願いします。

２年ぶりの遠足が楽しい遠足になるように、安全に注意してみんなで行ってきまーす！！

算数科のコース別学習はお馴染みですが、国語科でも始まりました！！
説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習において、２つのグループに分かれて学習しています。
少人数に分かれて学習すると、自分の考えが発言しやすいようで思いや気づきを活発に発言しています。
また一人ひとりの考えを聞く時間的なゆとりも出てくるので、友だちがどんなことを考えているかが分かり、自分の考えを深めることもできている様子です。
算数科のコース別学習とはひと味違った雰囲気のなか、楽しく意欲的に学習をしている６年生です。

楽しみにしていた50m走とソフトボール投げが終わりました。「去年より速くなった〜」「目標超えれた〜」など嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。
結果は後日お知らせします。

図画工作科で取り組んできた絵画「季節を感じて
〜タンポポさいた〜」が見事に完成しました！！
今日は作品鑑賞会。

自分の作品の振り返りをしながら、見どころ（ここ見てポイント）をアピール！！
そして、友だちの作品のいいな！すごいな！と思うところを見つけて、鑑賞カードに書きました。

「飛んでいく綿毛の向きがあちこち向いていたり、風になびいているように描いたりしていてすごいと思いました。」
「ふぅっと吹いている表情がとてもリアルに再現できていていいと思いました。」
など、じっくりと作品を見て良さを書き込んでいる5年生に感心しました。

意欲的に作品作りに取り組んだこと、ステキな作品ができたこと、まるで美術館にいるかのようにじっくり鑑賞できたみんなに大きな拍手をおくります。ブラボー！！