ヘチマの花のつくりについて学習しています。デジタル教科書の写真を観察しながら花弁やその他のつくりについて、気づいたことをメモしていきました。これから花のつくり、それぞれにはどのような役割があるのかを調べてきます。

英語の学習です。"What did you do in summer?"についての英語表現を考えました。「キャンプに行った」「田舎に帰った」などなどそれぞれの夏休みを過ごしたと思いますが、これを"I went to 〜."を使って上手に表現することができました。

3年生でも学級活動をしています。今日は2学期の係活動について話し合いをしました。係ごとにグループになり、メンバーや仕事内容、当番などについて話し合って係カードをつくりました。学級みんなで協力して係活動を進めていきましょう。　

学級活動では、子どもたちは、一人ひとりの端末を使って学習に関するアンケートに回答しました。アンケートを回答を通して、自らの学習習慣を振り返り、改善点があれば、アクションを起こしてみましょう！

<本日の献立>
ビーフカレーライス[米粉]・野菜のピクルス
ぶどうゼリー・牛乳

いつものカレーライスは、小麦粉・カレー粉・香辛料などから作られたカレールウの素を使って味つけしています。
今日のカレーライスは、小麦粉の代わりに米粉を使ったカレールウの素を使っています。(小麦アレルギーの人も食べることができます。)

今日は子どもたちに大人気のカレーでした！
朝から「今日はカレーやなー！」と嬉しそうにしていて、給食時間にはたくさん食べてくれました☆