3月(弥生)穀雨:春休みです!規律ある生活習慣を続けよう! SNS等の使用は控えて、読書をしましょう!
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保護者アンケートと教科書について
本日、保護者アンケートを配付しています。保護者の皆様のご意見を反映させながら、よりよい教育活動を創り上げていきます。ご多忙の中ではございますが、アンケートにご協力いただき、9月6日(火)までに担任へ提出してください。
また、1年生〜5年生は新しい教科書を配付しています。ご確認いただき、記名を忘れないようお声がけよろしくお願いします。なお、教科書は学年によって配付数が違います。
豆乳マカロニグラタン[米粉]、トマトスープ、なし(二十世紀)、おさつパン
今日の「豆乳マカロニグラタン」は、牛乳やクリームの代わりに豆乳を、小麦粉の代わりに米粉が使われていて、(牛乳や小麦の)アレルギーの子も食べることができます!
カレー味で、とてもおいしかったです!
梨(二十世紀)も大人気で、残っている梨をジャンケンで分けるクラスもありました!
詩を読もう「よかったなあ」(4年・国語)
詩を読もうの「よかったなあ」という詩を学習しました。この詩は4連からできていたので、それぞれで同じ繰り返しを使っていることに気づきました。振り返りでは、どの部分が好きかを理由を入れて考えることができました。
はなびをかこう(1年 図工)
花火はどんな形?どんな匂い?
『太陽の形ー!』『惑星みたいな形!』
『火の匂い〜!』
といったユニークな意見がたくさん出てきました。
黒い画用紙にクレパスを使い、好きな形・色・大きさの花火をそれぞれ描きました。
先日の淀川花火大会に行った子や、家から見た子がたくさんいたようで、
その時に見た花火をイメージしたり自分らしくアレンジして描いていました。
綺麗な夏の風物詩がたくさん打ちあがりました。
しゃぼん玉遊び(1年 生活)
1学期の終わりから楽しみにしていたことがようやくできました!
『しゃぼん玉遊び』です!
カラっと晴れた日でしゃぼん玉はキラキラと輝き、それを見た子どもたちの笑顔がはじけていました。モールやうちわを使う子が多い中、針金ハンガーを使った子のしゃぼん玉はとても大きく大反響でした。
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