２年生は初めて、図画工作科で水彩絵の具を使います。机の上に絵の具や水・パレットをどのように置くのかを学習しながら、混色について学習していきました。色とりどりのお魚が現れます。きっと、学習参観で掲示されるのではないかと思います。

　５年生の英語学習の風景です。Ｃ−ＮＥＴのゴウ高田先生と英語の聞き取りの学習とスペルの学習をしていました。

　４年生は、理科で「空気や水の性質」の学習を進めています。「空気」は圧し縮めるることができ、元に戻ろうとする性質があることや「水」は圧し縮めることができないことを学習していきます。その性質を使って、「タイヤ」「空気でっぽう」「ボール」などに利用していることを学んでいきます。
　その最初の「空気の発見」のところを、ビニル袋に入れた空気を使って、見つけたことをノートに書いていました。

★９月２日（金）の給食は、・鶏肉のてり焼き
　　　　　　　　　　　　　・みそ汁
　　　　　　　　　　　　　・なすのそぼろいため
　　　　　　　　　　　　　・ごはん
　　　　　　　　　　　　　・牛乳　　　です。

★鶏肉のてり焼き★

　鶏肉は、料理酒・みりん・こいくちしょうゆで下味をつけて焼き物機で焼きました。

★みそ汁★

　今日のみそ汁には、かぼちゃ・たまねぎ・うすあげ・こまつな（冷）がはいっています。

★９月１日（木）の給食は、　　　・肉じゃが
　　　　　　　　　　　　　　　　・あつあげのみそだれかけ
　　　　　　　　　　　　　　　　・きゅうりのゆずの香あえ　
　　　　　　　　　　　　　　　　・ごはん
　　　　　　　　　　　　　　　　・牛乳　　　です。

★あつあげ★

　あつあげは、とうふを厚めに切って、水分をぬき２００度くらいの高温の油であげたものです。あつあげはとうふと同じように、たんぱく質やカルシウムが多く含まれています。

今日は焼き物機で焼いたあつあげに、赤みそ・砂糖・こいくちしょうゆ・湯をあわせたタレをかけていただきました。