水産業についての学習です。教科書の資料を見ながら、水産業について新しく知ったことや疑問に思ったことをノートにまとめました。調べてみると、同じ日本でも場所によって捕れる魚が違うことや、近年、日本の魚を捕る量が減っていることに気づきました。

生活科の学習では、身の回りの物を使って動くおもちゃ作りをしています。パッチンジャンプ、さかなつり、ロケットポン、ここころんという４種類のおもちゃをグループに分かれて作ります。グループで話し合いながら、おもちゃづくりに取り組みました。

「サラダでげんき」の単元に合わせて、カタカナを学習しています。ひらがながあるのに、どうしてカナカナと思うかもしれませんが主にカタカナは、外国から来た言葉を表すときに使います。少しずつ身につけていきましょう。練習もとても上手にできています。

　今日から、９日（金）まで一週間、あいさつ週間になっています。児童会の子どもたちが、朝の登校時間、校門に立ってあいさつをしています。
　その後、全校朝会で代表の子どもが、あいさつ週間のことについて全校児童に紹介しました。今週だけのことではありませんが、気持ちのこもったあいさつができるようになってほしいと思います。

衣服を清潔に整えることについて学習しています。衣服が汚れると、汗や汚れを吸い取りにくくなり、着心地も悪くなります。そこで、今日は洗濯の仕方について学習しました。これで、洗濯機がなくても洗濯液を作って手洗いができますね。