２年生は生活科で「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」を学習します。１組では、家から持ち寄ったペットボトルやトレイ、プラスチック容器などの廃材を種分けしていました。これらの廃材を利用して動くおもちゃを作るようです。どんなおもちゃを作りたいか尋ねると「ロケット　ポン」「とことこ車」「ぴょん　コップ」など、いろいろなおもちゃが挙がりました。これらの廃材が、どんな素晴らしいおもちゃに変身するのか楽しみです。

１年生は国語科でカタカナの学習を進めています。本時では「ネ」を学びます。ひらがなの「ね」と比べると全然似ていないようです。先生から問題です。（１）〜（３）のうち、正しい「ネ」はどれでしょう。多くの子どもたちの手が挙がりました。（３）は明らかに違うことが分かりますが、（１）と（２）は同じようです。指名された児童は（２）と回答しました。前に出てきて「ここが違います。」と指摘しました。文字を丁寧に書こうとしているから細かい所まで気づくのだと思います。

９月９日（金）の給食は、ごはん・牛乳・一口がんもとサトイモのみそ煮・牛肉と野菜の炒め物・みたらしだんごです。旧暦の８月１５日（今年は９月１０日）は、「十五夜」や「中秋の名月」といって、月が美しく見えるときです。いもやだんごを供えたり、ススキを飾ったりしてお月見をします。本日の給食は、「一口がんもとさといものみそ煮」や「みたらしだんご」は月見の行事献立になっています。特にみたらし団子は子どもたちに大人気です。おかわりの行列ができていました。

９月８日（木）学習参観・学級懇談会がありました。皆さま、ご来校の際には、新型コロナ対策にご協力くださり、誠に感謝申しあげます。ご多様な中、ありがとうございました。
１・２年生の様子です。１年生は算数科「１０より 大きい かず」を学習しています。１０より大きい数の大小の比べ方について考えていました。２年生は国語科では、「うれしく　なる　ことばを　あつめよう」を学習しています。話をつないでグループで話し合う方法について考えていました。

３・４年生の様子です。３年生は道徳科「お母さんのせいきゅう書」を学習しています。お母さんが見返りを求めずに自分を支えてくれることに気づけたでしょうか。４年生は社会科で「自然災害から人々を守る活動」を学習しています。大阪府ではなぜ風水害が多いのかを調べていました。