6月10日(金)、「工夫して算数の計算をやってみよう」という学習をしていました。計算の仕方は様々なやり方がありますが、それを見つけて計算が早くできるようになることが楽しみになり、やる気を起こします。素晴らしいことですね。

6月10日(金)、心臓の働きについて学習をしていました。黒板に大きく書かれた心臓の図を見て、心臓の役割や働きを学んでいました。

6月10日(金)、理科の授業で、イオンの学習をしていました。期末テストに向けてしっかり勉強しましょう。

6月10日(金)、ナップサック作りの布地の裏に縫いしろの線を引く作業をしていました。自分自身の手作りナップサックができることが楽しみですね。

6月9日(木)放課後、応援団の練習が行われていました。太鼓を叩く音に合わせて動きの確認をし、その後、先生を囲んで、16時半過ぎまで手足の動きの確認をしました。