平清盛、源頼朝、源平の戦い、鎌倉幕府…。
歴史学習が鎌倉時代あたりまで進んできました。６年生がとても落ち着いた雰囲気で勉強しています。子どもたちの中には歴史が好きな子も多いようです。教科書をもとに、いろいろな資料や映像も使いながら、それぞれの時代を想像して思い浮かべることは楽しいことですね。

今日の給食のメニューは、チキンレバーカツ、ケチャップ煮、キャベツのバジル風味サラダ、牛乳、パン、でした。チキンレバーカツはほんのりカレー味がついていて食べやすく、不足しがちな鉄分を摂ることができます。ケチャップ煮は具だくさんで、トマトの酸味がアクセントになっていました。キャベツのバジル風味サラダはさっぱりとした口あたりでした。チキンカツバーガーにして食べている子もいました。

５年生は今度、調理実習でみそ汁とご飯を作ります。今日はそれに向けての学習です。だしの味くらべ。子どもたちは結構喜んでいました。こんぶだし、にぼしだし、かつおだし…先生がちゃんと３種類のだしを準備してくれています。一つずつ味くらべ、においは？色は？味は？…１番人気は、かつおだしでした。にぼしがおいしくて食べている子もいましたよ。ガラス鍋でご飯が炊ける様子もみんなで観察しました。炊飯器では中が見えないのでみんな興味津々です。かたいお米がこんなふうにして炊けるのかと新たな発見です。早くみんなでおいしいみそ汁とご飯が作りたいですね。楽しみです。

４年生の子どもたちが運動会に向けて、踊りの練習を始めました。先週に動画を見せてもらって難しそうと感じた［みかぐら］という踊りです。先生の元気な声が体育館に響きます。
腕の形はこうっ！
足の形はこうっ！
ちがうっ！
よく見てっ！
体の向きを変えてっ！
はい そこで回るっ！
そうっ！
ちがうっ！
腰の落とし方がちがうっ！
もう一回いくよっ！
音楽に合わせて踊ります。
子どもたちも始まったばかりなので動きがすぐに飲み込めず、まわりをキョロキョロ、あたふたあたふた、オロオロ。でも上手くいかなくても失敗しても、友だちと目が合うと自然と笑みがこぼれてしまいます。なんか踊るのって楽しいね。

たしざん　できたよ
ひきざん　できたよ
けいさん　できるようになってきたよ
ねえ　あってる？
せんせい　あってる？
どう　あってるでしょ
だんだん　わかってきたんだよ
ほめて　ほめて