5時間目は、自習の時間でした。
先生がいなくても、静かに、集中して、自分たちで何をすべきか考えて、過ごせていました。

さすが4年生！

説明文のヤドカリとイソギンチャクを学習しています。
自分の考えと友達の考えを交流し、同じところや違うところを見つけることができました。
だんだんと交流活動が上手になってきた4年生でした！

どうやって求めたらいいかを考えていると、色んな考え方が出てきました。

みんな真剣です。

速い、短い、わかりやすい！方法が見つかるといいですね。
（うまい、安い、量が多い！のようなお得な感覚です。）

作品が完成に近づいてきました。

いつもお世話になっている靴くん（ちゃん）にメッセージをかいています。

これからもずーっと一緒にいようね。なんて、ちょっとジーンとしてしまいました。

5時間目に、握力と長座体前屈をしました。
握力も、長座体前屈も、あることをすると魔法のように記録が良くなるんです！

気になった人は、4年生に聞いてみて下さい！