着衣（服と上靴）水泳を体験し、命を守る方法を学びました。
水難事故に遭遇した際には、「浮いて待つ」ことが何よりも大切であり、授業ではペットボトルを利用して「浮く」ことができることを学びました。
夏休みまであと2週間となりましたが、水辺の危険だけでなく、交通事故にあわない、熱中症にならないように等、全児童が、「自分の命は自分で守る」危機意識を高められるよう指導していきます。

学級で飼育するザリガニが届きました。
グループで協力してザリガニのおうちを作ったり、みんなでザリガニの名前を考えたりしました。どんな名前に決定するのでしょうか。
みんなで大切に育ててほしいものです。

５日（火）５時間目の様子です。
入学から３か月がたちました。今では午後の授業も集中して取り組めるように成長しました。意見を発表したりていねいに字を書いたりと、一生懸命取り組んでいます。

　５時間目に国語科漢字の学習を行いました。

「刊」「婦」「綿」という字について、

読みや用法を発表したあと、

筆順を確認し、丁寧に練習することができました。


　とめ はね はらい等、様々な書体がありますが、

小学校では基本的に教科書体に近い文字を

指導しています。


　お手本をよく見て、正確で見やすい文字が

書けるようになれば良いですね。

暑い日も雨の日も、子どもたちは毎日、教室やろうか・階段にトイレなど、学校の施設を掃除してくれています。
１年生から６年生までどの学年も、友だちと協力して、ていねいに自分の役割を果たそうとする姿は立派です。
みなさん、これからもよろしくお願いします。自分たちで作ったきれいな学校で、気持ちよく勉強に運動に励んでいきましょう。