3年生の総合的な学習の時間に「プログラミング」をしていました。ブロックを組んで考えた通りに動かせるかどうか挑戦していました。リピートが出てきていましたが、使いこなせる子がたくさんいました。

　5年生が理科の学習で「天気〜台風」について整理していました。台風は南の海で生まれて、だんだん北上してくる様子を天気図から確認していました。

　次は鑑賞の学習です。サンサースンの「白鳥」を聞いて、演奏している楽器を見つけたり、旋律を聞いたりします。

　4年生の音楽の時間です。初めはリコーダーをしていました。課題の9曲をマスターすると、リコーダーマスターになれます。現在5人のリコーダーマスターがいるようです。

　1年生が1学期の振り返りをしていました。「給食当番をがんばった」「勉強をがんばった」「そうじをがんばった」などたくさんがんばりました。終わった子はデジタルドリルをしていました。