研究授業のあと、多目的室において、研究討議会を行いました。はじめに、学年の取り組みと授業者より説明がありました。

全体の発表を受けて、最終的な自分の考えをまとめました。

全体で交流しています。

ペアで交流しています。

ペアで交流しています。
「なぜそう考えたか？」や「なぜ早くなると思ったか？」などを問い返すようにしています。